中考没有考好，只考了350分能上什么学校?相信这是很多中考350分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!
南京中考350分可以读的当地中等职业学校
南京江宁职业技术教育中心学校
南京市江宁职教中心是市政府九三年批准新建的区属职业中专学校，九五年区政府批准挂牌为"江宁经济开发区职教中心"，学校地处中华门外秦淮河畔竹山脚下，校园典雅，空气清新，芳草满园，环境优美，毗邻国家级江宁经济开发区和民营科技园，是莘莘学子求学成才的理想场所。
南京江宁职业技术教育中心学校理念
学校坚持发展中等职业技术教育为主的办学方向，办学特色鲜明，以培养生产、管理和服务第一线的实用性人才为目标，遵循"崇德、敬业、规范、创新"的准则，坚持企校合作、校际联手、资源共享、优势互补、共谋发展的办学体制。坚持公办为主，积极引进民营机制，激发机制活力，构建办学主体多元，层次多样，形式灵活的办学模式，不拘一格培养社会急需的专门人才。
南京江宁职业技术教育中心学校办学条件
学校占地面积108亩，现有教学楼、学生公寓、食堂、图书馆、实验楼、阶梯教室、实习工厂等，建筑面积达27000平方米。现开设综合高中、微机、机电、电子、电工、财会、导游、机械等专业，共46个班级，在校学生达2000余人，校内有日语部，由日本籍教师教授日语，日语合格后的学生可申请去日本留学。
学校还有与在宁高校联合办学的大专班。学校现有教职工160人，80%的教师为本科学历。学校拥有先进的现代化教育教学技术和实验设施，配备多个计算机多媒体教室，设有计算房、电子电工实验室、机加工实习工厂;学校图书馆藏书约6万多册，并配备了电子阅览等现代化装置;两幢学生公寓可安排1400多个床位，学生餐厅可容纳1800个座位;学校已和Internet网联接，校园网已逐步形成，使学校的教学环境与将来的职业环境有机衔接与统一。
南京中华中等专业学校
南京中华中等专业学校拥有安德门和将军山两个校区，分别位于风景秀丽的雨花台风景区和将军山风景区，是一所公立全日制国家级重点中等职业学校，江苏省三星级职业学校，南京市高水平特色职业学校。 [1] 2016年12月27日，学校被认定为江苏省高水平现代化职业学校。
学校整体办学水平居全市同类学校前列。作为江苏省高水平现代化职业学校，学校秉承“办人民满意的职业学校”的办学宗旨，坚持“集约管理、创建品位，科学发展、创新品质，讲求质量、创优品牌”的办学思路，努力实现“学生学有所长，教师教有所得，学校位有所进”和“学生快乐、教师幸福、学校增值”的办学使命。
南京中华中等专业学校基础设施
“十三五”期间，学校将以建设“信息化、国际化的智慧校园、文化校园、示范校园”为引领，全面建成集“生态景观、人文教育、运动休闲”三个区域，具“教学、培训、实训、研训、生产”五项功能，呈“园林式校园、集约式管理、居家式生活，人性化教育、一体化教学、多元化办校”六位一体的，占地120亩，预算投资5.5亿，含有15层的软件教育大厦、2栋各8层的实训中心、1栋8层的创客中心、1栋5层的综合图书楼、1栋2层体育馆、1栋4层的食堂、4栋4层的学生公寓、1片标准运动场，总建筑面积10.4万平方米“设施完备、功能齐全”的高水平现代化新校区。全面推动专业建设“提档升级”，打造有影响力和贡献度的“校企融通共生共赢，匹配雨花互联网+软件产业，服务辐射雨花经济社会”的“文化创意、软件技术和服饰形象”三大现代化专业群。全面加大新教师和名特教师引进、加快与国际国内院校合作步伐。积蓄力量，创建江苏联合职业技术学院中华分院，争创高等职业技术学校，争创江苏省现代化示范性职业学校。
南京中华中等专业学校发展理念
学校将始终坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，主动适应“供给侧结构性改革”和“互联网+”时代南京以及雨花区域经济发展方式转变、产业结构调整、新兴产业壮大的步伐，全面开启“2333”主体发展战略目标。
江苏溧水中等专业学校
江苏省溧水中等专业学校建于1986年，被评为江苏省重点职业高级中学。江苏省合格职业教育中心校、国家级重点职业高级中学。2010年2月，被授予江苏省四星级中等职业学校。
2010年2月，被授予江苏省四星级中等职业学校，2016年6月，成功创建成江苏省高水平现代化职业学校。学校占地200亩，建筑面积6.1万平方米;现有五年制高职、职业中专、综合高中、成人高等教育、职业技能培训等多种办学层次，开设了以第二产业为主体的六大专业群;在编教职工198人，其中教师178人;目前在籍中高职学历教育学生2200余人，在籍成人教育学员4000余人，年社会培训10000人次。
江苏省溧水中等专业学校办学理念
学校高度重视教育教学管理，积极推进课程改革，践行“行业、企业、专业;成人、成功、成才”理念，有效地实现了教学内容与生产实际相结合、实践与理论相结合，教学模式先进，为学生职业生涯发展奠定了基础，提高了人才的培养质量，凸现了职业教育服务地方经济的作用。
江苏省溧水中等专业学校合作交流
学校与南京交通职业技术学院、江苏海事职业技术学院、常州工程职业技术学院、江苏农林职业技术学院、江苏农牧科技职业学院等校合作，构建3+3人才培养模式，实现中高职有效衔接。学校电子、机电专业为省级课改实验点，学校为省级课改实验学校。被省教育厅授予江苏省职业教育技能教学研究基地。学校先后与区内外60多家企业单位建立了良好的合作关系，深化了“企业冠名班”等订单式培养模式。机电技术、电子技术应用、计算机应用和现代农艺等四个专业为省级品牌专业，数控技术应用专业群为省级现代化专业群。学校现有市学科带头人10名，省学科中心组成员4名。农学教学团队、机电教学团队和综合高中中高职衔接教学团队为南京市教育局立项的优秀教学团队建设单位。在江苏省“两课”评比中，栾昌花、高伟、王文文老师先后获示范课奖，多名教师获研究课奖。在江苏省信息化教学大赛中，陈小花、韦芳老师获一等奖。在江苏省职业学校技能大赛中荣获多块金牌，李赞星、肖嫚同学在国赛中获金牌。学校荣获职业院校技能大赛国赛进步奖。
南京体育运动学校
南京体育运动学校是经江苏省人民政府批准，由南京市体育局和南京市教育局联合主办的中等体育专业学校。
南京体育运动学校历史
南京市体育运动学校坐落在风光秀丽的秦淮河畔，校园环境优美、风景宜人。学校原址是1917年建立的江苏省立南京公共体育场，1949年南京解放后，易名为南京市人民体育场，1959年在此建立了公园路青少年业余体校，1986年经江苏省人民政府批准成立南京市体育运动学校，1989年增设南京市公园路中学作为学校的初中部。
南京体育运动学校占地面积
学校占地4.7万平方米，建筑面积4.7万平方米，其中训练场馆的建筑面积3万余平方米。学校设田径、游泳、击剑、举重、跳水、乒乓球六大项目。建有标准田径场、室内田径馆、游泳馆、击剑馆、乒乓馆、柔道馆、举重馆以及身体素质训练房等训练场地。学校有微机、语音、多媒体教室，有设备齐全的物理、化学实验室，有食堂、医务室、运动员公寓。教学、训练、生活设施齐全，是南京市业余训练的重要基地。
建校以来，学校的建设和发展较快，在教育教学、训练比赛、后勤管理、体育产业等各方面取得了可喜成绩。学校被教育部确认为首批“国家级重点中等专业学校”，3次被国家体育总局授予“国家高水平体育后备人才基地”称号，创建了田径、游泳、击剑三个“江苏省高水平体育后备人才单项基地”，被国家体育总局授予“田径中长跑奥林匹克国家级单项体育后备人才基地”、“田径男子直道栏单项奥林匹克高水平后备人才基地”。除此之外，被评为“国家优秀青少年体育俱乐部”。先后荣获全国业余训练先进单位、全国青少年体育工作先进单位、江苏省和南京市文明单位的荣誉称号。因出色完成训练比赛任务多次受到市委市政府嘉奖。创建了田径、游泳、击剑三个省高水平体育后备人才训练基地以及省十大体育产业创收基地。
南京体育运动学校师资力量
学校现有教职工100人，其中专职教练员27人，本科及以上学历22人，高级职称10人;专任教师30人，本科及以上学历29人，高级职称9人。学校设置运动训练专业，2006年被江苏省教育厅认定为“江苏省中等职业教育示范专业”。
南京中考350分可以读的五年制大专学校
正德职业技术学院五年制大专
正德职业技术学院是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院筹建于1998年，2001年经江苏省教育厅批准、教育部备案正式建立，举办方是南京航空航天大学校友会。
截至2018年9月，学院占地面积250余亩，建筑面积17.46万平方米，固定资产总值约2.41亿元，设有7个教学系部，开设33个高职专业，有在岗教职工390人，其中专任教师251人，有在校学生5258人。
正德职业技术学院五年制大专优越的区位优势
为学生完成学业、就业和创业开辟广阔天地： 学院位于江宁经济技术开发区，与南京航空航天大学将军路校区仅一路之隔，毗邻河海大学新校区、密集的高新技术研究机构和公司企业，具有浓郁的科技、经济开发和文化学术氛围。学院办学 10 年，已先后投入 3.7 亿多元，建成了一个布局合理、功能完善的现代化新型校园。
18万平方米的校舍、现代化的报告厅、标准田径场、运动馆、大学生活动中心以及藏书 53 万多册的图书馆，星罗棋布于绿色校园中。
青山、碧水，红墙、绿草交相辉映，成了南京翠屏山下一道亮丽的风景。学院充分利用这得天独厚的人文环境，建立产学研结合的高效长效办学机制，与企业开展合作办学，接受企业“订单”定向培养，毕业班学生最后一学期 80% 的学生到企业毕业实习和毕业设计，为我院学生实习、就业和创业创造了非常有利的条件。
正德职业技术学院五年制大专凸显的专业特色
为培养紧缺人才建立快速通道： 紧密结合地区经济和社会发展需求，以就业为导向，结合自身优势，加强专业建设，把专业建设作为学院开展高职教育与服务社会经济的接口。在专业建设中，根据市场需求变化，主动适应区域、行业经济和社会发展需要，结合学院自身优势来设置专业。
目前，学院已经形成以工科为主导，工、文、管、经、艺各类专业协调发展的布局。2009 年，学院招生的专业有 25 个，其中工科类专业占 13 个。每个专业成立“专业建设委员会”，经常对专业如何设置、学生应该学习哪些课程和技能进行研讨。
学院教学委员会定期讨论各专业建设过程中出现的新情况、新问题，及时对各年级教学计划、各专业理论课的教学、实验实训课的开课等作出规划和调整，以促进学生的全面发展，使他们的职业综合素质能够适应未来岗位群，保证人才培养的规格。
同时以抓重点专业建设为龙头，不断推进专业教学改革。在专业建设上舍得投入，不仅提供组织、经费上的保障，而且采取多种措施推动各专业建设不断上水平、上台阶，努力做到以强势专业显办学特点，以鲜明特色树学院品牌。
目前，除院级八个重点建设专业外，“电子信息工程技术”专业还被列为江苏省高等学校特色专业建设点，是江苏省民办高职院校中唯一获此殊荣的专业。在课程建设中，努力以课程建设促专业建设，把课程体系的构建作为教学工作的重心之一，构建符合高职培养目标的“公共课和基础课—职业技术基础课—职业技能课”的课程新体系，同时启动精品课程建设工作。
目前，学院有 13 门课程是院重点专业建设课程，有 4 门课程被评为院精品课程，计算机系“网络技术及应用”课程、电子工程系“数字系统设计与 PLD 应用技术”课程还先后被评为省级精品课程。
正德职业技术学院五年制大专优质的教育资源
提高教育质量的可靠保证： 学院瞄准创建一流民办高校目标，至今已投入 3.7 亿多元，建成布局合理、功能完善的现代化新型校园。
并先后投入 3950 万元，高标准、高起点地建设校内实验实训基地，全院共建设有电工电子、计算机技术和应用、视频与动画、经济与管理、艺术设计、机电中心、建筑工程、汽车、语言、计算机等 10 个实训中心和 60 多个个实验实训室，多媒体教室 40 多个，形成了特点鲜明的校内实践教学平台。在实验室建设中，电工电子实验实训中心已经通过验收，成为江苏省高等学校基础课实验教学示范中心。
同时投入 400 万元建设校园网，投入 400 万元建成报告厅，投入 400 万元建成塑胶跑道人工草坪标准田径场，投入 400 万元绿化校园，投入 560 万元建成运动馆。
在加强校外教学实践基地建设中，先后与南京朗驰一站式汽车服务中心等数十个企业签订合作办学协议，建立了一大批校外教学实践基地，拓展了学院的办学空间。实验实训基地建设为培养学生的专业技能构建了优良的平台，赢得了各界的高度评价。
正德职业技术学院五年制大专师资
学院拥有教职工 450 余人，其中专任教师 300 余人，教授、副教授占 35.28% 。还从其他高校、著名企事业单位聘请具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。
一支数量充足、结构合理、素质好、能够适应高职教育的师资队伍为他们加强专业建设和课程建设，培养高素质技能人才提供了可靠的师资保障。
正德职业技术学院五年制大专证书
完善的“双证”教育——打开就业的通道： 推进“双证教育”和职业技能培养。学院已经 取得了电子商务、软件技术等数十个证书考试及 ATA 国际 IT 认证中心考点资格，实施了计算机、外语、会计、电子商务和数控加工技术等职业技术证书考试制度 ，许多专业把职业技能证书考试列入培养计划。
学院学生就业率高的一个重要原因是“双证教育”取得好成绩。如我院学生参加 Delphi 开发工具国际认证联机考试，通过率达到 76% ;参加数控加工(中级工)职业技术证书考试， 85% 以上学生拿到该项证书。
在推进学生就业工作中，学院 加强就业指导，促使学生多就业，就好业。学院注重学校的品牌建设，努力提升学生的综合素质，使学生充分适应用人市场的需要。
正德职业技术学院五年制大专学生就业
为了让学生多就业，就好业，学校开展了订单教育，努力为企业对口培养人才。另外，在学生最后一学期到企业实习期间，积极促进企业和毕业生的有效沟通，使毕业生在实习中找到自己喜欢的工作。
同时，在校内校外实训中，促使一批动手能力强的优秀学生脱颖而出，很快被企业相中，解决就业问题。学校还举行“双选会”、“招聘会”等，为毕业生找“婆家”搭建平台。十年来，已经培养七届 10000 多名毕业生，七届毕业生年内就业率均在 96 %以上，近三届毕业生就业率高达 98% 以上。
先进的教育教学理念、良好的人才培养质量，使历届毕业生广受用人单位的青睐，他们走上社会充分就业，为经济、社会的建设发展建功立业。
正德职业技术学院五年制大专公认的教学质量
构筑成才高平台： 在高等教育大众化阶段，大量差异更大的学生进入民办高校。我们从学生的实际出发，因材施教，实施分级、分班教学和多元化培养。新生入校后，学校对他们的数学和英语能力进行摸底测验，并在此基础上对《高等数学》、《英语》和《计算机应用基础》三门基础课进行分级和分班教学，让学习基础较好的学生能“吃饱”、“吃好”;学习基础差的学生也能在原有的基础上有较大提高，达到高职的基本要求。
中考350分并不可怕，可怕的是同学们没了信心，这几年国家对于职业教育非常重视，从高中升学率设置为50%就可以看出，国家需要的人才并不只趋向于理论人才，拥有一技之长的技能型人才也是国家所需要的，没能上高中只是另一种人生选择，并不能代表什么，而经历过失败的你们，相信更能知耻而后勇，在其他的赛道上蓬勃发展，加油!
