中考只考了200分，没有达到苏州2024年中考提档线，可以读什么学校?通常情况下，没有达到当地提档线是上不了普高的，只能选择读中职、中专、技校这类更注重技能的职业学校，而如果想要拿到大专学历甚至本科学历，择可以选择3+2大专学校，然后继续深造。
苏州中考200分可以读的当地中等职业学校
苏州福纳影视艺术学校
苏州福纳影视艺术学校简介
苏州福纳影视艺术学校是经苏州市人民政府、教育局批准，由国内首批获得国家广电总局颁发的电视剧(甲种)制作许可证的著名专业影视制作机构 —— 苏州福纳文化科技股份有限公司独资创办的综合性普通中等专业学校。
学校位于昆山市科技教育园区，占地面积 214 亩，建筑面积4万余平方米，环境优美、设施齐全。学校的影视教育实践基地在2010年被评选为苏州市十大文化产业项目，是江苏省重点文化建设项目，同时也是上海戏剧学院教学基地。为丰富校园文化生活和提升学生发展空间，学校还成立了合唱团、艺术团和艺术沙龙。
苏州福纳影视艺术学校学校成就
学校的投资公司是中国一流的专业影视制作单位，与八一电影制片厂、中央电视台电视剧制作中心等单位同为中国广播电视协会电视制片委员会常务理事单位，已投资拍摄有《春光灿烂猪八戒》、《吕布和貂蝉》、《红粉》、《风月》等千余集富有文学底蕴又有极高收视率的电视剧精品。同时学校也是国内第一所自建有独立大型影视拍摄基地的中等艺术学校;为贯彻“教学产业一体化”的指导方针，校内建有专业的动漫制作公司和动漫教学实践基地，正在进行中国第一部百集系列全三维动画片《春光灿烂猪八戒》的制作。以上种种，为学生就读期间提供了大量的实践机会，使学生在毕业时已能成为独立工作的合格劳动者，学业优秀者更能直接到相关企业上岗就业。
苏州福纳影视艺术学校学校发展
福纳是一所设施先进，环境优美的学校。她东靠昆山市森林公园，西邻著名的阳澄湖畔。她有风景秀丽的校园，宽旷明亮的教室，设备齐全的现代化的教学设施，配备空调和淋浴的公寓式宿舍。更值得骄傲的是，她有著名导演、演员和专家学者组成的教师队伍和管理队伍，严谨治学，严格管理。她坚持党的教育方针，为地方经济建设和社会发展培养高素质的技能人才的办学宗旨，坚持创办特色学校、特色专业，培养特色人才的办学目标，坚持“文化够用，技能过硬”的办学理念，坚持一切为了学生成才，一切为了学生就业的一体化服务意识，坚持学校一切工作为学生终身负责、为社会负责的办学指导思想，确保学生成才有道，创业有门，她是众多立志成才的学子向往的地方。
苏州福纳影视艺术学校办学理念
学校秉持“阳光、创造、诚信、和谐”的校训，兼职“以学生为主体、以教学为中心、以就业为导向”的办学理念，强调教学与社会实际需求紧密结合的教学原则，致力培养真正会独立就业，能适应多种工作岗位要求的复合性人才。学校也是国内第一所自建有影视拍摄基地的中等职业学校;学校为学生提供了大量的实践实习机会，使学生在毕业时已成为能独立工作的合格劳动者，优秀者更能直接到相关企业上岗就业。
学校与上海戏剧学院、上海应用技术学院、韩国慧田大学、苏州托普职业技术学院、无锡江南影视艺术职业学院等多所海内外高校及数十家企业建立了友好合作关系，为学生继续升学和就业提供了广阔的通道。
苏州福纳影视艺术学校办学宗旨
学校坚持党的教育方针、为地方经济建设和社会发展培养有创业、创造和创新精神的高素质技能人才的办学宗旨;坚持创办特色学校、特色专业、培养特色人才的办学目标;坚持一切为了学生成才，一切为了学生就业的一体化服务意识。严谨治学，严格管理，确保学生成才有道，创业有门。
为了培养高素质技能人才，学校在苏州、昆山大中型企业中建立了若干个实习基地，满足学生实习的需要。学习艺术表演的学生，均可参加校内影视基地电视剧拍摄锻炼。凡成绩优异、表演技能好的艺术表演专业的学生，毕业后可直接到“福纳影视公司”就业。
吴江职业中学
吴江职业中学，即江苏省吴江职业高级中学位于吴江市松陵镇，学校创建于1986年。1995年被省教委命名为江苏省重点职业高级中学。
吴江职业中学建设
学校占地68000平方米，建筑面积36978平方米，有各类实验、实习场地40个，微机811台，实验、实训设备总价值超过1000万元。图书馆藏书6.98万册，有电子、音像等阅览室3个，多媒体教室10个。学校建有闭路电视系统、校园网、体育馆和400米环形塑胶标准田径场。食堂可同时容纳2000人就餐，学生公寓宿舍可容纳近1700名学生住宿。
吴江职业中学师资队伍
学校师资队伍优良，本科以上学历占97%，专业教师双师型多，市级以上上好课教师多，教坛新秀、教学能手、学科带头人逐年增加，教师们敬业爱岗，业务水平不断提高近几年学校教师充分利用现代教育手段组织课堂教学。
吴江职业中学荣誉
04年至06年中，相关信息技术在课堂教学中应用的论文在市级以上获奖或发表28人次，在8个“十一五”规划课题中，有二个关于信息技术的研究课题。一批青年骨干教师脱颖而出，如潘莉萍老师在江苏省语文优质课比赛中荣获一等奖，陆来来老师在江苏省职教语文说课比赛中荣获一等奖，又如机电组马飞老师开发的数控仿真软件、电子组孙超和王利懿老师编写的《无线电装配与调试中级考工指导》书在首届苏州市职技院校专业现代化建设成果评比中分别获得一等奖，为我校青年教师树立了榜样。
江苏省常熟职业教育中心校
江苏省常熟职业教育中心校简介
江苏省常熟职业教育中心校，是一所中高职并举办学的地方职教中心，包括江苏省中等专业学校、常熟市技工学校、江苏广播电视大学常熟学院、常熟市社区培训学院，2011年成为江苏联合职业技术学院办学点。学校建在常熟东南经济开发区，占地518亩，建筑面积17万平方米，资产总值4.5亿元，教职员工630人，其中专任教师492人，在籍注册学生10000多人，成人学历教育4000余人，年社会培训量10000多人次。
学校从整合、磨合到融合，逐步形成了“创新、创优、创业”的鲜明办学特色，步入了规模办学、特色办学、合作办学、持续发展的轨道，较早实现了江苏省中职学校集约发展的模式，也为常熟经济社会发展奠定了坚实的人才支撑基础。
江苏省常熟职业教育中心校办学条件
创优提升内涵，集聚发展实力。学校坚持优化专业建设、优化师资队伍、优化办学手段，把专业设置与产业结构调整相对接，服务企业行业。学校创新实施了以建设一支“高学历、高职称、高技能、高水平、高素质”教师队伍为主要内容的教师队伍素质提升“五高工程”。学校建有机电、园艺、计算机、电子电器和会计5个省级示范专业，数控技术为省级实训基地和技能紧缺人才培养基地，机电技术和汽修为中央财政支持的2个实训基地项目，形成了机电工程、电气工程、传媒艺术、经贸管理、旅游管理5个专业系以及基础、培训2个教学部，10个骨干专业，数控技术应用、汽车运用与维修、计算机网络技术、旅游服务与管理4个重点专业列入中央财政支持建设项目，形成“区校合作、校企一体”办学模式与创业教育2个特色建设项目，使专业设置更加匹配区域经济发展的支柱产业，专业调整迅速匹配区域经济产业的转型升级，专业建设日益匹配社会主义新农村建设需求。
学校坚持中高职并举办学、协调发展策略，拥有高职高专、高级技工、中专中技、成人开放教育、成人高等教育、社区培训教育等多层次、多品种教育类型;实施工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式以及理实一体、项目模块、案例教学、情景教学、岗位教学、特色教学、仿真模拟等教学模式，开发了《职业教育资源开发与利用的研究》江苏省“十一·五”规划课题和《中职校以创业教育促进毕业生就业方式转变的实践与研究》国家级课题。学校以建设和谐校园为目标，实现了校园文化人本化、专业文化企业化、特色文化本土化。
江苏省常熟职业教育中心校发展空间
创业服务社会，拓宽发展空间。学校坚持创业教育、创业实践、创业服务，努力实现职教惠生惠民，把课程建设与岗位能力培养相对接，服务就业创业。以“大学校培养小老板、小老板成就大事业”——“创业育人、赢在职教”作为创业教育理念，全面推行“职业生涯规划”教育，构建“校区企业”与“企业校区”，组建春来创业集团，营造“校企一体化”运作载体，建有工具厂、园艺公司、人力公司、汽车维修厂、江南美食研发中心等实体企业，正在建设文化创意、电子商务等教育工厂和数字化校园，创建了“生活、文化、科技”三大学生创业园，为学生设置500个创业实践岗位，让学生成为创业者、校园成为创业园，使课程建设注重培养学生的学习能力、综合能力、顶岗实习能力和就业创业能力。
学校把职业教育与社区教育相对接，服务社会发展。通过成立“学校改革和发展委员会”、“常熟职教中心办学集团”，依托国家职业技能鉴定所、常熟社区培训学院，开发了西藏班、新加坡班，积极开展东西、中外、区校、院校合作办学，被国家确定为东西部合作办学定点学校，已成为社区教育的培训中心、职成集团的龙头学校、欠发达地区职业教育的辐射之地、中外合作办学交流的重要窗口。
江苏省常熟职业教育中心校荣誉
学校先后被评为省四星级中等职业学校、省高水平示范性职业学校、省职业教育先进集体、省创新大赛优秀学校、省课程改革实验学校、省(职业学校)和谐校园、省技能大赛先进学校、省职业学校德育工作先进集体、省教育科研先进集体，荣获第三和第四届“南通科技杯”全国职业学校技能大赛江苏赛区突出贡献奖、三届“省职业教育创新大赛组织学校奖”称号、两届省中等职业学校“文明风采”大赛最佳组织奖、三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛优秀组织奖等。学校被教育部认定为国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。
学校先后承办了全省首届创业教育论坛、全省中等职业学校学习实践科学发展观活动暨职业学校服务社会作贡献现场推进会;前后两次接受了中央十多家主流媒体的采访，先后被新闻联播和人民网专题报道。
学校以科学发展观统揽全局，以建设国家级高质量、高水平、创新型、示范性改革发展职业学校为目标，积极实施“质量立校、科研兴校、人才强校”发展战略，重点推进“人才培养模式、校企一体化、学校文化”三大工程建设，努力实现在更高平台上的科学发展、特色发展、优质发展和持续健康发展，成为全国同类职业学校改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。
江苏省常熟职业教育中心校办学理念
创新引领办学，构建发展平台。学校坚持创新发展环境、创新办学理念、创新管理体制，把办学与开发区经济发展相对接，服务区域经济。通过校企结合、产教结合、工学结合，成为地方经济开发区科学发展的重要阵地、招商引资的一张名片、人力资源的保障基地。
学校坚持“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位、改革为动力、质量为核心、育人为根本”的办学方针;以“服务于师生全面发展，服务于经济社会发展”为办学宗旨;秉承“志远技精”的办学理念，坚持“立足东南，服务全市;依托开发区办职教，办好职教促开发”的办学思路。
学校实行党委领导下的校长负责制和“系部为主、处室服务”的两级管理模式，实现了专业系部自主管理、学校调控服务的管理机制;建有“全国一流、行业先进”现代化的校园设施;具有“能教、能做、能经营”的教师队伍;培养“有知识、高技能、能创业”的高素质毕业生。
张家港市第三职业高级中学
张家港第三职业高级中学，张家港市高级技工学校坐落在杨锦公路以东，福新路以北。我校是一所以中职学历教育为主、融多种形式职业培训、职业技能鉴定、就业指导服务与成人大专提升教育等为一体的全日制公办中等职业学校，实行“一套班子，两块牌子”管理模式。学校始建于1995年, 2004年学校创建成为国家级重点职业中学，2005年创建成国家级重点技工学校，2011年升格为高级技工学校。
张家港第三职业高级中学优势
学校具有得天独厚的区域优势，与江苏沙钢集团、高新张铜股份有限公司、江苏华尔润集团、浦项(韩国)不锈钢有限公司、江苏永钢集团、中国华芳集团等全国知名大中型企业长期紧密合作，实行“订单式”培养模式，开辟了一条校企合作的成功道路，毕业生就业已经向集团化、标准化、高质量、高薪水方向迈进。
张家港第三职业高级中学师资力量
学校现有教职工275名，其中高级职称教师111人;硕士研究生教师48人;苏州市名教师、苏州市学科带头人、省技工院校“专业带头人”、苏州市技工院校“专业带头人”、张家港市学科带头人等市级以上骨干教师60人，专业教师中“双师型”教师108名，技师、高级技师资格教师90名。在校全日制班79个(不含校外实习班)，在校学生3500多名。
张家港第三职业高级中学校企合作广泛
学校不断深化校企合作，与江苏沙钢集团、骏马集团、海狮集团、银河电子、瑞铁轨道等市内外50多家大中型企业建立了广泛联系，其中紧密联系的规模型企业达30多家。为学生构建多层次、全方位的就业网络，毕业生就业率达98%以上，毕业生进大企业，口碑好，受重用，工资高。
苏州中考200分可以读的五年制大专学校
苏州港大思培科技职业学院五年制大专
学院地处风景秀丽的独墅湖科教创新区，区内环境怡人，设施齐全。16所高等学府和知名研究生院坐落于此，学术氛围浓郁。院长、博士生导师何若全教授携全体同仁致力于实现真正的学业与就业统一、学历与资格挂钩、国内与国际通一的办学理念。
学院秉承办学理念
学院秉承、发扬香港大学百年办学传统，从国际教育的战略视野出发，立足于苏州、瞄准内地社会经济发展的长远需要，以就业为导向，设立国际化、应用型、与国际专业资格相衔接的大专课程。课程以国家规定的高等专科课程设置为基础，融入香港大学SPACE学院的专业课程内容，采用严格的教学质量监控体系。
部分课程更与相关国际专业学会资格考试挂钩，例如：英国特许公认会计师公会ACCA，国际运输物流学会CILT, 英国特许市务学会CIM等，课程还得到了这些学会的职业资格考试豁免。新颖而切合实际的课程设计，将为学生提供学术与专业知识并重的优质教育，以及广阔的升学与就业空间。
学生圆满完成三年学业后，可取得教育部电子注册的大专学历文凭，如英语水平达标可获颁发香港大学的副学士学位，同时通过申请将有机会获得国际专业协会资格认证。
学院人才培养模式
学院采用人才培养的分层教学模式，在综合能力的基础上发展专业人才。
学院对于有志于在国内就业的学生，可以在入学初或学习期间选择高等职业的课程学习和实训，毕业后成为国内面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才。对有出国继续深造计划的学生以副学士学位课程为核心，课程设置在立足于国内实际的同时更强调国际视野和与国际接轨。
香港大学的副学士学位为国际认可，目前学院的课程得到近60多所海外正规大学的承认，直接与境外高校的学位课程衔接，学生已修读的学分或学科可获豁免，依托此优势，学院的毕业生除可以直接报考香港的大学外，还可按其毕业成绩和兴趣选择适合的海外大学继续深造。
学院为学生提供优质的国际升学辅导和雅思培训，为学生铺设了真正的多渠道，多选择的海外升学途径。
学院招生
2012年香港大学明德学院正式招生，明德学院将开办文学士(BA)及会计学士(BPAcc)两个本科学位课程。明德学院为学院学生预留10%的本科升学名额，学院符合条件的毕业生可直接报读新学院最后两年的本科课程，毕业时将获颁明德学院的本科学位证书。
中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学习，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!
