中考只考了300-400分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的杭州中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。
杭州中考300-400分可以读的当地中等职业学校
杭州市交通职业高级中学
学校简介
杭州市交通职业高级中学是杭州市教育局直属的省级重点公办高中，位于杭州市上城区笕桥开创街246号。占地面积145亩，总建筑面积84425平方米，规划60个班级，三千名学生，全寄宿制。是一所充满现代气息，智能化、专门化、标准化、星级绿化的交通类专门化学校。
学校办学
学校坚持“为学生生存服务，为学生就业服务，为学生发展服务”的办学思想;确立“做强学历教育，做大职业培训，做活产教结合，做精校园文化”的办学思路;倡导“人品重于学识，习惯成就技能”的育人理念;营造“规范做事，宽容待人”的管理环境。校训为：人品立身，技能立业。
学校教学
学校重视学生的基础道德教育和行为规范的养成教育，积极开展“说文明话，做文明事，成文明人”活动;开办学生团校、业余党校和法制学校;积极推进学生评价制度的改革，使60%以上的学生能受到学校的表彰，从正面鼓励、引导学生积极向上的风气。学生朴实、正直、勤奋。
学校师资
学校办学师资强大。现有教职工130余名，浙江省特级教师、正高级教师2人，浙江省教坛新秀3人，浙江省技术能手3人，省市劳动模范4人，杭州市高层次人才53人，杭州市金牌教师7人，杭州市名师、名校长、名教育教学团队、劳模工作室、乡村名师工作室、班主任工作室等领衔人十余人，名师荟萃。
学校专业
学校最明显的特点是专业性特强，唯一开设的专业“汽车运用与维修”是首批的国家级示范性专业 ，培养方向有：汽车驾驶与维修、汽车检测与维修、汽车维修业务接待，城市轨道交通运用与检修，人力资源和汽车电子技术应用等。
学校荣誉
学校是浙江省中等职业技术教育汽车运用与维修专业的理事长学校，浙江省中等职业技术教育汽车运用与维修专业课改联络中心，浙江省教育科研200强,浙江省模范职工之家，全国中等职业技术教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，全国中等职业技术学校德育工作先进集体。
萧山卫生中等专业学校
萧山卫生中等专业学校简介
萧山卫生中等专业学校创建于1979年，是浙江省卫生厅批准成立的首批13所县(市)级卫生进修学校之一。2014年3月，学校成建制并入杭州市萧山区第四中等职业学校。学校占地面积31216平方米，建筑面积17485.5平方米，是一所以中等卫生职业教育为主、以医学继续教育、在职医疗卫技人员培训为补充，萧山卫生中等专业学校全日制普通中专学校。
萧山卫生中等专业学校发展历程
萧山卫生中等专业学校(杭州市萧山区卫生进修学校)创建于1979年，是一所以中等卫生职业教育为主、医学继续教育和在职医疗卫技人员培训为补充，2014年3月，学校成建制并入杭州市萧山区第四中等职业学校。
萧山卫生中等专业学校办学条件
学校占地面积31216平方米(46.80亩)，建筑面积17485.5平方米，藏书11277册。建有教学楼、实验楼、综合楼、学生宿舍楼、师生餐厅、大礼堂等主体大楼;200米塑胶环形跑道田径场、塑胶篮球场、排球场、文体活动室、乒乓球室、图书馆、阅览室等全;建有标准教室17个，多媒体阶梯教室4个，均配有现代化多媒体教学设备。
建德新安江职业学校
建德新安江职业学校简介
新安江职业高级中学现称新安江职业学校、新安江旅游学校，简称新职中或新职校。坐落在锦山秀水的新安江畔，面迎壮观雄伟的新安江水电站，背倚"天下第一秀水"之誉的千岛湖。学校创办于1983年，占地102亩，建筑面积2.2万平方米，是建德市职业教育的窗口和中心。学校现有教学班35个，在校学生1500余人。从2000年至今，学校先后被授予杭州市教科研先进集体、建德市教科研基地、建德市文明学校、安全文明校园、杭州市学校档案综合管理一级单位、建德市"法制教育基地"等多项荣誉称号。
建德新安江职业学校德育管理
学校德育以建设和谐校园为主导，坚持"教书育人、管理育人、服务育人"，遵循"学做人，求发展"的办学理念，注重学校文化建设。通过技能节、体艺节及各种形式的德育活动，丰富学生文化生活，促进学生综合素质的全面提高。学校德育工作成绩骄人:荣获杭州市中小学德育工作先进集体、杭州市学生会工作先进集体等荣誉;校田径队连续五年中获得四次全市运动会团体冠军;健身操队获市校园健身操赛冠军;合唱团获市中小学生艺术节合唱冠军;艺术表演队参加全国步步高杯女排联赛的排球宝贝表演。
富阳区职业教育中心
富阳区职业教育中心学校简介
杭州市富阳区职业教育中心成立于2014年，由原富阳市城镇职业高级中学与富春职业高级中学合并组建而成，系国家级重点中等职业学校、浙江省首批改革发展示范学校。
校园占地226亩，建筑面积10.5万平方米，现有实验实训设备价值2198万元。拥有教学楼、实训楼、培训楼、图书楼、学生宿舍、师生餐厅、体艺馆、标准田径场等，现代化教育教学设施一应俱全。
富阳区职业教育中心学校开设专业
学校开设旅游文秘、信息技术、医药化工、财经商贸四大类16个专业。拥有1个国家级实训基地，1个省级骨干专业，3个省级示范专业，3个省级实训基地， 1个省级新兴专业，1个省级产学研联合体，1个省级开放性实训中心。学校一流的实验实训设施为学生的专业技能训练提供了优质的平台。
富阳区职业教育中心学校师资力量
学校现有师生4400余人，在编在职教职工328人，学生3585人，研究生26人、高级职称144人、“双师型”教师占89%，拥有区级学科带头人、浙江省技术能手、杭州市优秀“双师型”教师、杭州市教坛新秀、区教坛新秀等各级各类名师86人。
杭州中考300-400分可以读的五年制大专学校
浙江育英职业技术学院五年制大专
浙江育英职业技术学院是一所民办普通高等职业院校。其前身为1998年成立的浙江育英文理专修学院。1994年4月，温州籍实业家黄纪云先生个人投资收购民办钱江高级中学资产，在此基础上筹建民办专修学院。1998年5月，经浙江省教育厅批准创办浙江育英文理专修学院，并面向全省招生，是年9月14日正式开学。2000年3月，经浙江省人民政府批准成立浙江育英职业技术学院，实施全日制普通高等职业技术专科层次学历教育，成为浙省第一所由公民个人投资兴办的全日制高等院校。
学院地处钱塘江畔、国家级经济技术开发区和下沙高教园区，是第一所进驻下沙的高校。 学院获得全国先进社会组织、全国民办非企业单位自律诚信建设先进单位、全国民办教育先进集体、浙江省文明单位、浙江省社会治安综合治理先进集体、浙江省先进基层党组织、浙江省5A级社会组织、浙江省高校平安校园、浙江省无偿献血促进奖、浙江省优秀志愿服务集体等90余项荣誉。截至2017年5月， 学院设有6个分院和2个部，开设了25个专业，在校学生7000余人，累计培养毕业生25000余人。
浙江育英职业技术学院五年制大专办学理念
浙江育英职业技术学院以“厚德载物，自强不息”为校训，努力实现高校、企业、社区的全方位合作，为21世纪现代服务业培养全面发展的具有优势品质与能力的高等技术应用性职业人才。
学院立足杭州，面向浙江，融入“长三角”，强烈的现代科技气息，高尚的社区环境与校园浓郁的文化氛围息息相通，莘莘学子置身其间，耳濡目染，求知欲望油然而生，激发出对理想境界的强烈追求。区域环境不仅为学院的教学全过程提供了理论联系实际的最佳场所，更为育英毕业生踏上社会打开了就业大门，铺垫了创业之路。
浙江育英职业技术学院五年制大专人才培养
学院主动适应社会发展和市场需求，以培养学生综合素质和职业优势能力为主线，设计人才培养方案;把目光投向世界经济大舞台，与发达国家高校合作交流。浙江育英职业技术学院视教学质量为办学的生命线，科学、规范、健全的学院管理和先进齐全的硬件设施，“多管”齐下，促进学院可持续发展。
浙江育英职业技术学院五年制大专办学目标
育英学院以“厚德载物、自强不息”为校训，坚持“教育要面向世界，面向未来，面向现代化”的办学方针，为21世纪培养品质优秀、善于竞争、务实创新的高级技术应用型人才。学院以开发区为大校园设计办学方案，努力实现高校、企业、社区的全方位合作;主动适应社会发展和市场需求，以培养学生综合素质和市场应变能力为主线，设计专业教学计划;把目光投向世界经济大舞台，与发达国家合作办学。育英学院视教学质量为高职院校的生命线，现有教职工200余人，其中专兼职教师120人，具有教授、副教授等高级职称者占30%以上，科学、规范、健全的教学管理和先进齐全的硬件设施，“多管”其下，以确保教学质量。
浙江育英职业技术学院五年制大专学校荣誉
育英教育集团所属各校也相继获得了一些荣誉： 浙江育英职业技术学院荣获国家民政部颁发的“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”称号、杭州市委授予的“杭州市基层党建工作示范点”称号、杭州市委市政府授予的“杭州市文明单位”称号、浙江省委教育工委授予的“浙江省高校示范性党员之家”称号，学院团委被共青团杭州市委命名为“五四红旗团委”，还被陈香梅教科文奖办公室授予“中国民办教育创新与发展贡献奖”。温州育英国际实验学校被浙江省政府授予“浙江省优秀民办学校”,被省教育厅授予“浙江省现代教育技术实验学校”,被温州市委市政府授予“文明单位”、“温州市花园式单位”，连续九年被温州市瓯海区教育局、温州市教育局评为“先进学校”或“文明学校”，被温州市教育局评定为“浙江省一级民办普通高(完)中”、“温州市重点高中”、“温州市教科研先进单位”、“温州市数学家摇篮工程活动基地”，是全国少年儿童科学体验活动示范学校。
最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
